Contes: la rateta que escombrava l'escaleta, la tortuga robby; sons sonors; i comentaris dels treballs

En el seminari del dia 30/10/09, la Judit ens va explicar el conte de “La rateta que escombrava l’escaleta”, els recursos que va utilitzar van ser dibuixos de la rateta i els animals que es volien casar amb ella, també va portar un llaç de color rosa i un dineret. El conte en explicar la història de una rateta que es troba un dineret quan escombrava l’escaleta de casa seva. Amb aquest dineret la rateta decideix comprar- se un llaç de color rosa per la seva cueta. La rateta per lluir el seu llaç el passa tot el dia al seu balcó i escombrant la seva escaleta, i cada dia passa per davant de la seva casa diferents pretendents, però ningun li agradava a la rateta, fins que finalment, va venir un gat que es volia casar amb ella. La rateta com li va agradar tan el gatet es va casar amb ell. Però el final del conte va ser molt diferent ja que el gat era vegetaria i no es va menjar a la rateta.

Aquest final, ens va sorprendre molt ja que va ser molt diferent del conte que sempre ens han explicat.

Desprès l’Arantxa Velasco ens va explicar un altre conte que era “La tortuga robby”, els recursos que va utilitzar van ser també dibuixos, però eren fets per ella, on es veia lo que li passava a la tortuga. El conte ens explicava la història d’una tortuga que se li fiquen unes pedretes dintre de la closca per culpa d’una ràfega de vent, com li molesten tan aquestes pedretes, aconsegueix agafar una branca d’un arbre per ficar-se’l per dintre de la closca i treure les pedres. Però va tenir tanta mala sort que la branca se li va trencar i se li va quedar dintre de la closca. Finalment la pobra tortuga va veure un riu i es va ficar dintre perquè se li marxes tot lo que portava dintre de la closca, i així ho va aconseguir.

Aquest conte que ens va explicar l’Arantxa va estar molt bé, ja que era un conte inventat per ella, els dibuixos estaven molt ben fets, i la mida era la correcta ja que al ser dibuixos grans tots els vam poder veure.

Un cop l’Arantxa ens va explicar el conte, la Vanessa ens va explicar la seva activitat dels sons sonors, on la conclusió que vam treure es que tan a dintre de casa com a fora, escoltem massa sons, però realment ens adonem que hi ha tants sons quan sortim al carrer.

Quan la Vanessa ens va acabar d’explicar els sons, vam fer els comentaris dels treballs del llibre que en vam tenir que llegir (educació i vida quotidiana), la loles ens va explicar com tenien que ser els treballs, i si faltaven coses o estaven correctes. Primer vam mirar les portades, com estaven fetes, si els hi faltaven coses i com estava posada l’ informació. Desprès vam mirar els índexs i també ens va dir com seria la millor manera de fer-los; a continuació vam mirar el context dels treballs, quin tipus de lletra havíem utilitzat , si havíem ficat interlineat, etc. I per últim la bibliografia que la majoria de gent no l’havíem ficat, però ens va explicar com fer-la i quina seria la millor manera de presentar-la en altres treballs.

La conclusió dels treballs, em va semblar que van ser bastant positiu ja que els treballs per el que vam estar observant estaven ben fets i ben presentats.