Fa anys que s’utilitzen els programes de presentació, la primera versió va ser el power point. Aquests s’utilitzen per recolzar l’aprenentatge individual i dels altres.
Hi ha diversos programes de presentació que poden ser el power point que és el més utilitzat; l’Impress que és un programa lliure i que no té condicions per fer ús d’ ell; On line google docs que permet crear presentacions col·laboratives i en format web; i el Slide share o slideboom que és un servei on-line que permet publicar presentacions.
Els elements que consten els programes de creació o presentacions són les diapositives, objectes, accions, transicions i animacions.
Les presentacions en l’educació les podem utilitzar per dues opcions, la primera és transmetre d’una manera ordenada i clara l’ informació; i l’altre per a motivar, interactuar, emocionar,etc.
Un dels problemes que trobem en les presentacions és que la persona que passa el power point només mostra els punts que ha escrit en la presentació, i no fa una explicació més extensa de l’ informació que té d’aquell tema i que no ha mencionat en les diapositives.
Els avantatges que té el power point són que l’alumne té una guia en la pantalla dels termes claus que cal saber, que permet incorporar imatges il·lustratives, que permet crear esquemes que fa entendre millor la matèria, podem ficar elements multimedials com imatges, sons, vídeos, etc;pot facilitar per aprendre apunts, també el podem utilitzar diversos colors i formes que ajudin a entendre el significat del contingut.
Els desavantatges que té el power point són ficar massa informació en les diapositives i no es llegeix clar, la persona que fa la presentació només llegeix el que hi ha en la pantalla, colors i formes sense tenir en compte l’estètica ni l’ utilitat, abús d’elements multimedials, que no hi hagi un bon sistema de projecció, incorporen massa afectes d’animació i transició, posen més continguts perquè la gent ho entengui millor, doble discurs ja que la persona ha d’escoltar l’explicació i anant llegint tot el que hi posa en la presentació.
També hi ha trets per utilitzar el power point, aquests depenent de la persona que fa la presentació, ja que cal tenir en compte lo que vol exposar i com ho vol fer. Que sigui una interacció, que propicia l’estructuració, etc.
Per tant, de tot lo que he mencionat fins ara, arribem a la conclusió que una presentació amb power point, lo més important és que ha de servir com un esquema o una guia de lo que a continuació aniràs a explicar. Aquests ens poden ajudar ha assimilar millor tot el contingut que tenim que exposar a la classe o en qualsevol altre lloc, i extreure les idees que més cal destacar.
Hi ha diversos programes de presentació que poden ser el power point que és el més utilitzat; l’Impress que és un programa lliure i que no té condicions per fer ús d’ ell; On line google docs que permet crear presentacions col·laboratives i en format web; i el Slide share o slideboom que és un servei on-line que permet publicar presentacions.
Els elements que consten els programes de creació o presentacions són les diapositives, objectes, accions, transicions i animacions.
Les presentacions en l’educació les podem utilitzar per dues opcions, la primera és transmetre d’una manera ordenada i clara l’ informació; i l’altre per a motivar, interactuar, emocionar,etc.
Un dels problemes que trobem en les presentacions és que la persona que passa el power point només mostra els punts que ha escrit en la presentació, i no fa una explicació més extensa de l’ informació que té d’aquell tema i que no ha mencionat en les diapositives.
Els avantatges que té el power point són que l’alumne té una guia en la pantalla dels termes claus que cal saber, que permet incorporar imatges il·lustratives, que permet crear esquemes que fa entendre millor la matèria, podem ficar elements multimedials com imatges, sons, vídeos, etc;pot facilitar per aprendre apunts, també el podem utilitzar diversos colors i formes que ajudin a entendre el significat del contingut.
Els desavantatges que té el power point són ficar massa informació en les diapositives i no es llegeix clar, la persona que fa la presentació només llegeix el que hi ha en la pantalla, colors i formes sense tenir en compte l’estètica ni l’ utilitat, abús d’elements multimedials, que no hi hagi un bon sistema de projecció, incorporen massa afectes d’animació i transició, posen més continguts perquè la gent ho entengui millor, doble discurs ja que la persona ha d’escoltar l’explicació i anant llegint tot el que hi posa en la presentació.
També hi ha trets per utilitzar el power point, aquests depenent de la persona que fa la presentació, ja que cal tenir en compte lo que vol exposar i com ho vol fer. Que sigui una interacció, que propicia l’estructuració, etc.
Per tant, de tot lo que he mencionat fins ara, arribem a la conclusió que una presentació amb power point, lo més important és que ha de servir com un esquema o una guia de lo que a continuació aniràs a explicar. Aquests ens poden ajudar ha assimilar millor tot el contingut que tenim que exposar a la classe o en qualsevol altre lloc, i extreure les idees que més cal destacar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario